Evaluación del aprendizaje e innovación para la mejora de la calidad educativa
La evaluación constituye un elemento fundamental del proceso educativo, ya que permite valorar el aprendizaje del estudiantado, orientar la mejora de la enseñanza y favorecer el desarrollo de prácticas docentes más eficaces. En los últimos años, han surgido nuevas perspectivas que promueven modelos de evaluación más formativos, participativos y orientados al aprendizaje. El objetivo de este simposio es generar un espacio de intercambio en torno a la evaluación educativa y su papel en la mejora de la calidad de la enseñanza universitaria. Se invita a docentes e investigadores a compartir experiencias, investigaciones y propuestas innovadoras que contribuyan a repensar los procesos de evaluación en el contexto de la educación superior.
Líneas temáticas de interés:
- Innovación en la evaluación del aprendizaje en educación superior.
- Evaluación formativa y retroalimentación para el aprendizaje.
- Uso de herramientas digitales en los procesos de evaluación.
- Evaluación de competencias en el ámbito universitario.
- Estrategias de coevaluación y autoevaluación del estudiantado.
- Experiencias de mejora de la calidad docente a través de la evaluación.
Este simposio pretende contribuir al debate sobre cómo diseñar procesos de evaluación más coherentes, inclusivos y orientados a la mejora continua de la enseñanza universitaria.
MARÍA DEL MAR MOLERO JURADO
Universidad de Almería
Ponencias