Tecnologías emergentes y transformación digital en la enseñanza universitaria
La incorporación de tecnologías emergentes está transformando de forma profunda los procesos de enseñanza-aprendizaje en la educación superior. Herramientas digitales, plataformas virtuales, inteligencia artificial o recursos multimedia están generando nuevas oportunidades para enriquecer la experiencia educativa y facilitar modelos de aprendizaje más flexibles, interactivos y personalizados. Este simposio tiene como finalidad reunir a docentes, investigadores y profesionales interesados en analizar el papel de la tecnología en la innovación educativa universitaria. Se pretende crear un espacio de intercambio donde se presenten investigaciones, experiencias prácticas y proyectos que exploren el potencial de las tecnologías emergentes para mejorar la docencia y el aprendizaje.
Líneas temáticas de interés:
- Uso de inteligencia artificial en la educación superior.
- Integración de herramientas digitales y plataformas virtuales en la docencia.
- Recursos tecnológicos para fomentar la participación y el aprendizaje activo.
- Realidad virtual, aumentada o simulaciones educativas.
- Analítica del aprendizaje y uso de datos para mejorar los procesos educativos.
- Experiencias de transformación digital en instituciones universitarias.
A través de las distintas aportaciones, este simposio busca reflexionar sobre los retos, oportunidades y buenas prácticas relacionadas con la integración de la tecnología en la educación superior.
ANA BELÉN BARRAGÁN MARTÍN
Universidad de Almería
Ponencias