LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA DEL ARTE: NUEVOS HORIZONTES Y ESTUDIOS
La enseñanza de la Historia del Arte ha cambiado rápidamente durante los últimos años debido al desarrollo de las nuevas tecnologías y a la aparición de la inteligencia artificial. Los docentes debemos adaptarnos a esta nueva época que, lejos de amenazar esta disciplina, puede ayudarnos a implementar nuevas metodologías que ayuden a nuestros alumnos a interiorizar las características, obras y artistas de los distintos periodos. El objetivo es hacer más atractivo un temario que resulta arduo por la gran cantidad de contenidos que suelen tener este tipo de asignaturas. Creemos imprescindible presentar nuevas formas de enseñar Historia del Arte que se alejen de la tan manida clase magistral en la que el profesor actúa como contenedor de contenidos sin dar protagonismo a los discentes. Una metodología tradicional donde prima lo memorístico y cuyo objetivo es plasmar lo aprendido en un examen. Por tanto, con este simposio queremos presentar ponencias que muestren distintas formas de enseñar la Historia del Arte, siempre desde una perspectiva novedosa y alejada de las tradicionales clases magistrales. Asimismo, creemos en la interdisciplinariedad, por lo que algunas de los trabajos expuestos aportarán nuevas visiones que enriquecerán nuestra disciplina.
JOSÉ MANUEL ORTEGA JIMÉNEZ
UNIVERSIDAD DE ALMERÍA
Ponencias