Profesora Titular de la Universidad de Jaén (Área de Lengua Española). Investigadora principal del Grupo de investigación PAIDI Seminario de Lexicografía Hispánica (HUM922). Grupo de reconocido prestigio internacional en el ámbito lingüístico y, especialmente, en el ámbito de la investigación lexicográfica, además de ser un mecanismo adecuado y capaz de generar conocimiento e innovación en el ámbito de la Lexicografía y enseñanza del léxico. Las líneas principales de investigación son: el estudio particular de la Lexicografía del español y sus variedades, el uso del diccionario en el aula, así como los estudios del español como L1 y L2. Experiencia docente en la enseñanza del español como lengua extranjera con estudiantes extranjeros de español de diferentes universidades Chinas y norteamericanas y la Universidad Ca´Foscari de Venecia (Italia). Profesora invitada en programas especializados del área de conocimiento de la Lengua Española por organismos extranjeros como son: la Universidad de Bucarest (Rumanía), la Universidad de Szeged (Hungría), la Universidad de Bolonia (Italia) y la Universidad de Berlín (Alemania), entre otras.

Marta Sánchez-Saus Laserna (Sevilla, 1983). Doctora en Lingüística. Profesora ayudante doctora del departamento de Filología de la Universidad de Cádiz. Miembro del grupo de investigación de excelencia Semaínein (HUM-147) y del Instituto Universitario de Investigación en Lingüística Aplicada de la Universidad de Cádiz. Ha sido coordinadora de numerosos proyectos de innovación y mejora docente, entre ellos el que, desde 2015, está encargado de la presencia en redes sociales del Grado en Lingüística y LL. AA. de la Universidad de Cádiz, centrado en el fomento del interés, la motivación, el trabajo autónomo y el conocimiento de lenguas extranjeras de los estudiantes del grado.

Doctora en Didáctica de la Música, UB. Licenciada en Pedagogía Musical, Solfeo, Musicología, e Instrumentos de la Música Tradicional y Popular, CSMM y ESMUC Barcelona; título profesional de piano y tenora, CS Liceo Barcelona, titulada en magisterio, UB. Mención Especial Cultura Popular y Tradicional, proyecto educativo Requetetxec. Grupo investigación GREMI-UB. Revisora Didacticae (ISSN 2462-2737) y CESMAG (ISSN 2590-7476). Producción escrita de más de 50 publicaciones relacionadas con la música y su didáctica.

Profesora Titular de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social de la Universidad de Granada. Miembro de la Junta Directiva de la Asociación Española de Salud y Seguridad Social (AESSS) y dentro de ella de su Comité Ejecutivo. Coordinadora de la Revista "Laborum. Revista de Derecho de la Seguridad Social" y miembro permanente del Consejo Asesor de dicha revista. Imparto clases en diversas titulaciones de grado y posgrado en la Universidad de Granada. He codirigido y coordinado la obra: "Innovación docente en Ciencias sociales y jurídicas. El reto de facilitar salidas profesionales desde el enfoque por competencias y capacidades" publicada por la editorial Laborum en 2019. Destacar que, durante el Curso académico 2018/2019, recibí el "Premio a la Labor Docente" en la Facultad de Relaciones Laborales y Recursos Humanos de la Universidad de Granada.

PROFESORA TITULAR DE DERECHO DEL TRABAJO Y DE LA SEGURIDAD SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA. MIEMBRO DE LA JUNTA DIRECTIVA DE LA ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE SALUD Y SEGURIDAD SOCIAL (AESSS) Y DENTRO DE ELLA DE SU COMITÉ EJECUTIVO. COORDINADORA DE LA REVISTA "LABORUM. REVISTA DE DERECHO DE LA SEGURIDAD SOCIAL" Y MIEMBRO PERMANENTE DEL CONSEJO ASESOR DE DICHA REVISTA. IMPARTO CLASES EN DIVERSAS TITULACIONES DE GRADO Y POSGRADO EN LA UNIVERSIDAD DE GRANADA. HE CODIRIGIDO Y COORDINADO LA OBRA: "INNOVACIÓN DOCENTE EN CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS. EL RETO DE FACILITAR SALIDAS PROFESIONALES DESDE EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS Y CAPACIDADES" PUBLICADA POR LA EDITORIAL LABORUM EN 2019. DESTACAR QUE, DURANTE EL CURSO ACADÉMICO 2018/2019, RECIBÍ EL "PREMIO A LA LABOR DOCENTE" EN LA FACULTAD DE RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA.

Investigadora postdoctoral y Profesora del área de didáctica de las ciencias experimentales y de sostenibilización curricular de la Universidad de Girona (UdG), en Cataluña, España. Miembro del Grupo de Investigación en Educación Científica y Ambiental (GRECA) y de la Red de Innovación Docente sobre ODS en la enseñanza de la UdG y del Seminario Permanente de Innovación Educativa (SPIE) “Harmonies of the environments for the SDGs (Sustainable Development Goals)” de la Universitat Jaume I, España. Doctora en Educación por la UdG. Máster en Gestión y Políticas Ambientales por la Universidad San Pablo-CEU (Madrid) y Veolia Environnement (Île de France), y en Educación en la diversidad (UdG). Licenciada en Biología por la Universidad de La Habana (Cuba). Proyectos de investigación: UE4SD, Academy Colombia, Perú y Chile, EDINSOST. Estancias de investigación en el Schumacher College (UK), la Universidad Tecnológica Metropolitana, la Universidad de Los Lagos (Chile) y en la Universidad Complutense de Madrid.

Alejandro de Haro Honrubia (1976) es Profesor Titular de Universidad/funcionario de Carrera (Universidad de Castilla-La Mancha) y Profesor-Tutor en la UNED. Doctor en Filosofía (2007) y Doctor en Antropología Social (2016). Es director del Máster Oficial de Antropología Aplicada. Entre la diversidad y la globalización (Universidad de Castilla-La Mancha). Es también profesor e investigador del Programa Interuniversitario de Doctorado en Filosofía, desarrollado por seis universidades españolas (Universidad de Alicante; Universidad de Almería; Universidad de Castilla-La Mancha; Universidad de La Laguna; Universidad de Zaragoza y Universidad de Murcia). Ha sido invitado por varias universidades extranjeras europeas para impartir seminarios y conferencias sobre el pensamiento ético y político de José Ortega y Gasset. Ha realizado estancias de investigación y docencia en reconocidas universidades y centros de investigación extranjeros, impartiendo docencia, seminarios y conferencias en español, inglés e italiano. Estancias de investigación en centros como. Sapienza. Università di Roma. Università degli Studi Roma Trè, European University Institute di Firenze, Università di Firenze o también la École des Hautes Études de París (Centre de Recherches Historiques). Ha impartido docencia en grado y postgrado en el extranjero gracias a su participación en nueve ocasiones en el Programa de la Unión Europea “Teaching Staff Mobility”, ERASMUS+, periodo (2012-2019) en países como Italia, Grecia, Finlandia y Portugal. Ha sido miembro del grupo de investigación y edición de la nueva edición de Obras completas de José Ortega y Gasset, coeditadas por Taurus/Fundación José Ortega y Gasset de Madrid. Ha participado en varios proyectos del Plan Nacional I+D+I. Ha publicado múltiples trabajos sobre el pensamiento de Ortega y Gasset. También ha escrito algunos trabajos sobre el pensamiento de Zygmunt Bauman. También ha escrito sobre salud, vejez, fiestas y tradiciones populares y globalización.

Nuria Ponce Márquez es Profesora Titular del Departamento de Filología y Traducción de la Universidad Pablo de Olavide. Licenciada en Filología Inglesa, Licenciada en Filología Alemana y Licenciada en Traducción e Interpretación. Traductora e intérprete jurado. Con formación de posgrado en el Máster universitario en traducción de textos con fines específicos, interpretación y doblaje de las lenguas española y alemana (Universidad de Sevilla) y en el Experto en Traducción y Localización de Videojuegos (ISTRAD). En el año 2009 defendió su Tesis Doctoral, por la que obtuvo el Premio Extraordinario de Doctorado. Además de una dilatada experiencia profesional como traductora e intérprete, trabaja desde el año 2005 como docente e investigadora del área de Traducción e Interpretación de la UPO. En el marco de su labor docente ha impartido clase en la Licenciatura en Traducción e Interpretación, Grado en Traducción e Interpretación y Doble Grado en Humanidades y Traducción e Interpretación, lo que le ha valido el Mérito a la Excelencia Docente dentro del programa Docentia-A-UPO. Asimismo, ha impartido docencia en varios programas de posgrado en los que ha dirigido más de una veintena de TFM. Ha colaborado en más de una decena de proyectos de innovación docente, tanto en la UPO como de carácter universitario, además de en varios proyectos competitivos de investigación. En lo que respecta a su labor investigadora, cabe destacar que actualmente pertenece al grupo de investigación HUM 466: Acceso y Evaluación de la información científica de la UGR bajo la dirección de Mª Dolores Olvera Lobo. Sus principales líneas de investigación son las siguientes: traducción de marcas humorísticos-culturales, localización de contenido web, apps y videojuegos, interpretación de conferencias y formación de traductores e intérpretes. En el año 2020 ha diseñado la aplicación móvil CronoTrad con el objetivo de mejorar la eficiencia en la labor traductora tanto de los traductores en ciernes como de los traductores profesionales. Tras la experiencia piloto en el aula durante el curso 2020/2021 se espera poder transferir los resultados obtenidos al mercado profesional de la traducción. En lo que respecta a la gestión universitaria, en estos momentos es Coordinadora de Prácticas Externas Regladas dentro del Decanato de la Facultad de Humanidades de la UPO.

Moulay-Lahssan Baya Essayahi, Doctor en Traducción e Interpretación por la Universidad de Granada (2002). Profesor Titular de Universidad en el Departamento de Traducción e Interpretación de la UGR. Director del Grupo de Investigación HUM – 835 “Traducción, Saber y Cultura” desde el año 2011. Líneas principales de investigación: Traducción Periodística, Interpretación, Lengua y Dialectología árabes y el Legado Cultural Árabe-Andalusí. Ha publicado tres libros y más de 30 artículos y capítulos de libros relacionados con sus principales líneas de investigación y ha dirigido varias tesis doctorales, TFM y TFG, además de formar parte de numerosos tribunales de tesis y comisiones de selección de profesorado.

Profesora Titular de Comunicación Audiovisual y Publicidad en la Universidad de Extremadura. Investigadora principal del grupo Conect@r perteneciente al catálogo de grupos de la Junta de Extremadura. Autora del libro Contenidos culturales en las televisiones generalistas, coautora en diferentes libros, autora de numerosos artículos en revistas científicas y capítulos de libros. Ha impartido conferencias en distintas Universidades españolas y europeas (Braga, Aveiro, Bolonia, París, Lisboa, Dijon, Roma, Trier...). Sus principales líneas de investigación están relacionadas con estudios de televisión y redes sociales.

Doctora en Historia del Arte por la Universidad de La Laguna. Profesora del Dpto. de Hª del Arte y Filosofía de la ULL. Profesora tutora de la UNED en Tenerife en el Grado de Hª del Arte. Fundadora y directora de la Galería de arte murNó (Tenerife, 2004-2007). Conservadora Jefa del Dpto. de Exposiciones Temporales de TEA Tenerife Espacio de las Artes (2008-2018). Autora de los libros Cristina Gámez (en prensa), Carmela García (2017),  Diccionario biográfico de mujeres artistas en Canarias (2014) y coautora de Tradición y Experimentación plástica. Dinámicas artísticas 1939-2000 (2010). Miembro del Grupo de Investigación “Teoría e Historia de las Artes Contemporáneas y Gestión Patrimonial” y del Instituto Universitario de Estudios de las Mujeres-IUEM de la ULL. Directora del Proyecto de Innovación Educativa (2019-2020) “La integración de la transversalidad de género en el Grado de Historia del Arte” de la ULL.

Doctora en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad Complutense de Madrid. Actualmente es Profesora Titular del Departamento de Economía Aplicada de la Universidad Rey Juan Carlos y pertenece al Grupo de Innovación Docente “Fiscal-INNOVA” adscrito a la Universidad Rey Juan Carlos. Ha realizado estancias de investigación en distintas Universidades extranjeras y ha participado en programas europeos para la movilidad del profesorado.