DESARROLLO INTEGRAL EN LA JUVENTUD: SINERGIAS ENTRE CONDUCTAS SALUDABLES, AJUSTE PSICOSOCIAL Y APRENDIZAJE ACTIVO
El desarrollo integral de niños, adolescentes y jóvenes constituye un desafío prioritario para la investigación en los ámbitos de la educación, la psicología y la promoción de la salud. En los últimos años, la evidencia científica ha puesto de manifiesto la estrecha relación existente entre la adopción de conductas saludables, el bienestar emocional y psicosocial y los procesos de aprendizaje, destacando la necesidad de abordar estos aspectos de forma integrada. Este simposio reúne diversas investigaciones centradas en el análisis de los estilos de vida saludables, el ajuste emocional y psicosocial y el aprendizaje activo en población infantojuvenil. A través de diferentes enfoques metodológicos y contextos educativos, se presentarán resultados que profundizan en la influencia de variables como la actividad física, el comportamiento sedentario, el sueño y las metodologías activas sobre el bienestar, el desarrollo personal y el rendimiento en el aprendizaje. El objetivo del simposio es generar un espacio de intercambio científico que permita comprender las sinergias existentes entre la salud, el ajuste psicosocial y los procesos educativos, promoviendo una visión interdisciplinar del desarrollo integral de la juventud. Las aportaciones presentadas contribuirán a ampliar el conocimiento sobre los factores que favorecen el bienestar y el aprendizaje, ofreciendo evidencias de interés para investigadores, docentes y profesionales implicados en el diseño de estrategias de intervención y promoción de estilos de vida saludables en contextos educativos. Financiación y agradecimientos: Los trabajos presentados en este simposio se desarrollan en el marco de los proyectos EEGG "Cumplimiento de las recomendaciones de la Guía de Conductas Saludables durante 24 Horas y ajuste emocional y psicosocial en niños y adolescentes de la provincia de Jaén" y "Análisis y fomento de variables de aprendizaje a través de propuestas activas para jóvenes de centros rurales y urbanos de la provincia de Jaén".
PABLO RAMÍREZ ESPEJO
UNIVERSIDAD DE JAÉN
Ponencias